9月份开学情绪幼儿园老师、家长们广泛关心的一个问题,即便是中大班的孩子也不存在有所不同程度的情绪。今天小驿给大家带给一些简单的开学活动,协助老师、家长们减轻入园情绪。设计意图1.减轻幼儿入园情绪,协助幼儿平稳过渡分离出来情绪期,熟知(再度)幼儿园生活,作好新学期的心理准备。2.为新学期的家园因应打基础,调动家长积极性,更佳地展开家园共育。
3.通过各种有意思的开学活动让幼儿感觉幼儿园生活的体验,提升幼儿来园积极性。活动时间:2016年9月1日上午10点活动地点:各班、走廊、户外、活动室参与人员:幼儿、家长、教师(或幼儿、教师)方案一、亲子手工制作活动打算事前利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;2.各班老师集体商谈自己的手工作品主题,并搜集所必须的制作材料;3.布置好手工作品展示区:长廊墙壁活动流程1.喜爱各种利用废旧纸箱制作的手工作品,调动幼儿的制作兴趣,唤起幼儿的制作启发。
2.幼儿和家长谈谈创作设想。3.幼儿与家长联合制作(家长与幼儿分工合作,教师留意仔细观察,主动指导)。
4.展出、评价幼儿作品。5. 老师、幼儿、家长联合布置主题墙。6. 伸延活动:谈谈亲子联合制作,已完成作品的感觉,共享暑假里有意思的事情,提倡家长在新的学期大力希望幼儿搜集生活中的废旧物品,积极参与家园对话。
方案二、相聚幼儿园, 大家一起玩游戏一:蹦蹦跳跳摘取糖果打算:大网、制做糖果若干1、教师一起高举网,请求幼儿分组铁环到网下,跳跃起摘取糖果。2、设置检验站:请求幼儿说道说道自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
游戏二:推小车打算:软垫数块1、让幼儿躺在软垫上,双手倒地,家长逃跑幼儿的两腿,使幼儿身体与地面持平。2、四个家庭为一组展开比赛,再行到起点者为胜。
游戏三:刨桔子打算:桔子若干。1、幼儿人手一只桔子,与家长面对面双脚,听得口令刨桔子。3、剥完后,很快将桔子转交爸爸、妈妈,并说一句感激的话。
4、然后家长以最慢的时间吃完桔子,再行吃完者为胜。游戏四:大脚小脚1、四个家庭一组。2、家长和幼儿面对面站好,幼儿的脚摔在家长得脚上。
3、游戏开始,家长带着宝宝沿赛道前进。4、颁发奖品。游戏五:眼疾手快打算:各种生活用品、玩具若干,纸箱 4 个。1、四个家庭为一组。
2、去找一块大的空地,所画大圆圈不作界限范围,将生活用品、玩具布满在圆圈内。家长拿一个纸箱车站在圆圈外的场地上。3、活动开始后,老师收到指令“玩具”、“厨房用品”等,请求幼儿去偷适当的物品放在适当的箱子里。
家长若发现错误须要拒绝幼儿新的偷。4、每偷对一样物品记一分,游戏可以倒数两轮甚至多伦,分数多者最后落败。(更加多幼儿、亲子游戏页面蓝字专题|亲子游戏,相伴我茁壮查阅下文)方案三、艺术体验滑水彩材料打算围裙、水彩笔、湿水彩纸、纸板、颜料、玻璃瓶(一装配颜料的 3 个、和装清水的 2 个)、小方巾 3块(2 块浸笔前用,一块沾桌子。
)、签字笔 1 支(写出名字用),小水盆。绘画流程1.请求小朋友系由上围裙,水彩笔、小水盆放到便利的方位;(新的水彩笔,羊毛,隔天用清水泡开)2.水彩纸和画板成套派发,各自铺好(水彩纸提早剪去 4 个直角,多打算几套)3.玻璃瓶徵颜料,老师再行做到样板。
徵好红色、蓝色、黄色的颜料,黄色用的颜料要比红蓝多一些。留意仔细观察孩子的动作否过慢,加以缺失。4.打湿画纸和画板。
水池敲半池水,再行打湿画板,水里过一遍,再行打湿画纸,水里过一遍。把画纸平铺在画板上,坚硬的一面朝上,用海绵刷走气泡,并请求小朋友送往座位上。5.小水盆装有半盆水可用。老师检查桌上的水彩玻璃瓶和清水玻璃瓶是否是有序的放置,如不是,加以放置。
顺序清水、小方巾、红蓝朱颜料、小方巾、清水一字排序。6.开始画画,同时播出柔和的音乐,如《我爱人乡村》,老师留意仔细观察、指导幼儿。
(握笔过长或过短,画画是用力点还是柔和,随便。)7.所写,老师一一评价、赞许。
请求幼儿将所画送往室内空地晒干。8请求.幼儿有序、柔和地离去绘画用具带回原地,并整理整洁桌面、自己等。方案四、妈妈送来我布娃娃目的:家长请为幼儿手工制作布娃娃,作为开学初恳求物。
材料打算1.花布(袜子、旧衣服等)、针线、非常简单娃娃图样、棉花、剪刀2.小箩筐每组家长一个活动流程1.再行给家长分组,便利家长间经验交流与辩论。2.喜爱图片成品,老师介绍基本制作方法。3.家长与孩子商谈制作样式,确认各自分工(请求家长根据自己孩子的能力情况,告诉孩子他可以拜托做到什么事情。
)4.动手制作,教师巡回演唱交流、指导。样式参照(右键留存可iTunes大图)方案五、开学 Party材料打算1.大的活动教室(或户外)、小舞台、桌椅精心设计放置(围圈、两横排等)、充裕的水与食物及餐具、音响、话筒等。
2.开学摘要、宣传背景、小礼物。3.请求家长带上一份自己打算的共享食物。4.打算几个对话游戏。
活动流程1.8:00 开始庆贺家长与幼儿,决定好先来的家长,将家长带给的共享食物装盘放置好,作好结帐工作。2.9:00 各班老师率领家长与幼儿参观教室、园所的变化,讲解教室布置及意义。
3.10:00 活动开始,园长(或老师)非常简单讲话,青睐小朋友们暑假回来,青睐新入园的孩子。4.共享食物,家长间、幼儿间、师幼间、家园间互相交流。5.幼儿上台讲解自己,共享暑假趣事(喜欢的孩子可由家长率领)。6.找寻自己的好朋友、了解新朋友,并互相交换礼物,一起参予游戏活动。
7.完结,给家长布置作业所发到家长群,解释此次作业的目的主要是协助幼儿童年入园情绪。(作业:请求家长回家和幼儿一起辩论上幼儿园的益处)其他活动举例让小朋友带上全家福照片来园,张贴在班级或者制作照片书、照片墙;2.老师提早展开家访活动;3.班级联谊活动;4.中大班幼儿照料弟弟妹妹活动等。栏中:明确应用于班级活动还是园所活动,老师们可根据实际情况自行自由选择。
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