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内乡县王店镇王楼小学:雅美文化润泽师生雅美人生

发布日期:2024-04-09 01:41浏览次数:
本文摘要:走出内乡县王店镇王楼小学,你不会找到这所精美而又朴实雅趣的小学,四处都能看见励志名言、古诗词、三字经、八礼四仪标准,首先映入眼帘的是耸立在教学楼顶8个红色镂空立体大字雅言美行、雅量美德上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻向艰难挑战,向陋习挑战等廊梯文化使得校园每一处都反映了浓烈的氛围,如今它早已沦为校园内一道美丽风景。 该校校长刘钊经常说道:环境能影响人、更加能教育人,我们要把校园文化建设作为全面实施素质教育的有效地载体,作为学校管理的一个最重要内容。

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走出内乡县王店镇王楼小学,你不会找到这所精美而又朴实雅趣的小学,四处都能看见励志名言、古诗词、三字经、八礼四仪标准,首先映入眼帘的是耸立在教学楼顶8个红色镂空立体大字雅言美行、雅量美德上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻向艰难挑战,向陋习挑战等廊梯文化使得校园每一处都反映了浓烈的氛围,如今它早已沦为校园内一道美丽风景。  该校校长刘钊经常说道:环境能影响人、更加能教育人,我们要把校园文化建设作为全面实施素质教育的有效地载体,作为学校管理的一个最重要内容。  完备硬件设施拓宽雅美文化的广度  为提高学校硬件设施,提升办学条件,该校在内乡县教体局和王店镇中心校的大力支持下,近年来相继投资600余万元,修建了一栋三层的教学大楼,购置了教师的办公桌椅和学生课桌椅,平坦清扫了操场,给学生的课外运动获取活动场所。

  为了提升学生的动手实践中能力,学校将在校园内规划一小块地,作为教师和学生的实践中基地,种上绿色蔬菜、花卉等,学校利用劳技课和业余时间,让学生亲自动手参与劳动,培育学生自小热爱劳动,承传中华民族传统美德的习惯。  做到细墙面宣传,强化校园文化的密度  走出教学楼,四处呈现出着一派干净、文雅之景,埋设于墙体的精致图文年所更有了观展者眼球。如果说美丽的校园意味着等同于对校园环境的美化,那么更加能代表雅美文化内涵的则是润物细无声的走廊文化、墙壁文化。让每一个角落都有美的仿佛、雅的执着,这是该校校园文化的执着。

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学校利用楼道与走廊空间,上色挂名言警句、八礼四仪等;各班教室内张贴班级口号、班级公约等。让每一面墙说出,以文化人、以文引人、以文育人,让学生在充满著文化的校园中,潜移默化地受到熏陶、净化心灵、培育素养、教导较好的习惯。  此外在教室门旁、走廊柱子的墙壁上还张贴自学之星文明之星诚信之星等等,旁边还适当地备有同学们的照片。

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无论是文化墙建设还是班级之星的票选,对全校所有的同学都起着了一个很好的榜样教育起到,榜样就在身边,触手可及,向榜样自学在学校已蔚然成风。  组办特色活动,营造校园文化的浓度  一手荐着红旗,一手拿着宽刀,9岁的谢宛婷习着在老师的指导下,有模有样地演出着。这是该校社团活动课堂上经常出现的一幕。

我实在美术社团很冷笑话,可以把想写的字、想画的内容都所画到纸上。看!这是我所画的画。正在自学画画的于文博展出了她的作品。

参与一个社团,培育一种兴趣;学会一门科学知识,苦练一项技能;体会一个顺利,享用一份幸福。这是该校社团活动宗旨。王楼小学在全体师生中间创建了10个社团,人人参予。

社团活动非常丰富了校园文化生活,营造积极向上、甜美高雅的校园氛围,展现出同学们积极向上的精神风貌,为同学们获取了一个找到自我、展现出自我的平台。  融合学校综合磨练手段,非常丰富学校教育活动内容,培育师生终生养练习惯,增进素质教育的人与自然发展。王楼教育人誓用雅美文化可观的底蕴润泽师生的雅美人生。


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